今天的計畫就是參加這個研討會,
本來預定要7點多起床,然後趕在蘇貞昌到場前聽他講一下話,
沒想到睡蟲還是比較利害,於是睡過頭,到場時已經是9點半多了
還沒到國際會議廳時就遇到友聯,於是他就帶我進去(好險有他帶,否則我可能會迷路一下)
一進場就是什麼董事長在演講,大概聽了幾十分鐘這個場次就結束了,
我們一群人就匆匆忙忙的上到2樓A組會場
這次的研討會還挺高級的,
不僅地點高級,連工作人員都很高級
每個工作人員穿的像國安局似的,看起來挺帥氣的
而且耳邊都有小麥克風,隨時跟外場的人保持聯繫,
真是帥氣阿~~~不過這不是重點..ORZ
我這次參加的A組,主題是"提升青年就業力"與"促進機會平等",
先從提升青年就業力談起:
整場一直繞著教育體制與產學合作打轉,
教育體制大概就是在講如何提升高中職,四技二專,大學,科大等等學生的就業力
產學合作就是在強調應該讓學生在學期間有更多的實習機會,
並且可以的話,藉由此次實習機會直接讓學生到業界就業,
再者,也應該加強老師們與業界的關係等等諸如此類的話~
話是這樣說沒錯拉,這些我們其實也都知道
但是,重點來了~
根據我實習兩次的經驗,可以發現其實機會並不是沒有
重點是在業界對實習生的態度!!
在勞工系的實習裡可以很清楚的發現,選對單位與選錯單位的差別性
選到認真的單會就是很忙,學到很多;
選到混的單位,就是打雜,尤其一些私人單位根本把實習生當打雜的
男的是打雜小弟,女的是文書小妹,
所以~重點根本在於業界的態度必須徹底的改變,否則就算有實習機會也是枉然
在社福系的實習亦同,如果遇到熱心且有經驗的督導,同樣學到很多
但是如果遇到沒經驗或者消極的督導,同樣也是打混一個學期pass
從以上經驗來看,業界對於實習生的態度並很重要
也就是說,不應把實習生當作免費勞工與打雜工,
否則又怎能要求學生對業界存有好感呢?
再者,會中一直強調要提升學生語言能力,溝通能力,xxx.....能力
這些我都同意,但也煩請企業用同樣的標準看待自己
例如,企業要求員工嚴格遵守誠信原則,
但試問,企業有遵守嗎?企業對於"法律"有遵守誠信原則嗎?
如果有的話,就不會發生勞保薪資被低報的情況,也不會發生員工組織工會被打壓的事件
當企業一再不遵守法律時,又怎能要求員工做的更好呢?
又,企業一再抱怨學生工作效率差,沒有抗壓性等等諸如此類的問題,
這些我也都同意,但試問,企業給了我們什麼樣的就業環境?
當就業環境變成高度彈性化時,就業保障已成天方夜譚,
勞方不能苛求資方做的更多,但資方對於勞方的要求卻從未停止過
總而言之,我們不能只是一味要學生怎樣怎樣,只是在此同時,也請企業自我反省!!
另外,會議過程裡有一句話讓我印象很深刻
就是雲科大的校長(吧?)指出:
"現今的學生素質日益低落,但教授又不敢當他們,因為如果通通當掉的話,學校就沒有收入了!"
此話一出,有很多人不約而同的笑了出來;
與這般相同的還有下午場的一位仁兄說:現在他們都戲稱,只要可以呼吸就可以唸大學了
這兩段話說出來的同時,很多人都笑了出來
這兩段話同樣的問題都是指出因為廣設大學,造成學生素質低落
但是,我想說的是
廣設大學的政策是誰搞出來的?是這群學生嗎?
當一些原本就不適合唸大學的人因為錯誤政策而進入大學,
進而造成其學業低落,此時反而被當成檢討的對象?
我認為該檢討的是那些所謂的"社會精英"吧!!!
"錯誤的政策比貪污更可怕"
當錯誤的教育政策無法走回頭路時,無辜的學生們卻要當待罪羔羊,這有何道理存在?
部分學校學店式經營方式沒有遭到批判,反而是那些受惠(?)的學生被檢討?這很有趣
至於下午場的促進就業,聽起來就跟上課沒兩樣
大部分的東西都是上課時就有提到的,所以我沒啥感想好po的
po完正經的,說說輕鬆的吧
今天遇到好多人:周玟琪老師,友聯,還有舒芸老師,後來還跟舒芸老師坐一起,
點心很好吃,但一下就被掃光;便當倒是還好,紅茶也還可以,咖啡我就不知道了,因為我不喝咖啡
總而言之呢,
扣除掉一直重複的結論與上午場的不順耳,
這場研討會大致上是ok拉!!!
留言列表
